Митрополит Филарет (Дроздов) и развитие исторической науки в Московской духовной академии

Авторы: 
диакон Евгений Лютько

Аннотация (РУС): 

Московская духовная академия являлась ведущим центром развития богословия в России XIX в., а московский митрополит Филарет (Дроздов) стоял у истоков оформления самой духовно-академической системы в целом. Устав 1814 г. ставил епархиального архиерея, по сути, во главу духовно-академической корпорации, наделяя его полнотой административной власти и церковной ответственности за образовательный и научный процессы в академии. Статус московского архиерея заставлял митр. Филарета активно вникать в научно-исследовательскую работу академии, наблюдая и контролируя ее развитие. Разумеется, эта ситуация была чревата противоречиями, которые возникали между профессорами, экспертами в своих областях, и митрополитом, выступавшим как в роли вдохновителя исследований, так и в роли цензора. Ярче всего эти противоречия проявлялись в области исторических исследований, которые переживают этап активного развития в 1830–1860-е гг. В общих чертах развитие отношений между митр. Филаретом и корпорацией церковных историков Московской академии имеет три стадии: 1) зарождение исследовательских традиций в академии под влиянием митр. Филарета; 2) критика им проводимых исследований в связи с вопросом их соотношения с Церковным Преданием; 3) снятие напряжения с конца 1850–1860-х гг., прежде всего, в связи с преклонным возрастом митрополита.

Ключевые слова (РУС): 
митр. Филарет (Дроздов), церковно-историческая наука, Московская духовная академия, историко-критические методы, духовная цензура

Название (EN): 
St. Philaret (Drozdov), Metropolitan of Moscow, and the Development of Historical Scholarship at the Moscow Theological Academy

Аннотация (EN): 

In 19th century Russia, the Moscow Q eological Academy was a leading center for the development of theology, and St. Philaret (Drozdov), Metropolitan of Moscow, stood at the origins of the formation of the theological-academic system itself. Q e Charter of Q eological Academies of 1814 to all extents and purposes put the diocesan bishop at the head of the theological-academic body, endowing him with full administrative power and ecclesiastical responsibility for educational and scholarly processes at the academy. His status as bishop of Moscow meant that St. Philaret was obliged to be actively involved in research at the academy, observing and supervising its development. Of course, this situation was fraught with controversies arising between professors who were experts in their S eld and the metropolitan, who acted both as an inspirer of research and as a censor. Q ese contradictions manifested themselves most clearly in the S eld of historical research, which underwent a phase of active development in the 1830s–1860s. In general terms, there were three stages in the development of relations between St. Philaret and the staT of church historians at the Moscow Academy: 1) the genesis of research traditions at the academy under the inU uence of Metr. Philaret; 2) criticism by him of ongoing research in connection with the question of its correspondence to Church Tradition; 3) the lessening of this tension in the period from the late 1850s – 1860s, primarily in connection with St. Philaret's advanced age. 

Ключевые слова (EN): 
St. Philaret (Drozdov), Сhurch history, Moscow Theological Academy, historical and critical methods, spiritual censorship



Скачать файл: PDF